Archivo de la categoría: Mugikortasuna // Movilidad

Mugikortasunerako europako proiektuak. Proyectos de movilidad en Europa

Día 5 en Tic Tac / Quality Moment!!!

Quality moment – try it!

Durante la mañana y como continuación a lo trabajado en la jornada anterior, se profundizo en los errores más comunes que se cometen en los proyectos y se intentó aplicar ideas de calidad a futuros proyectos. Las sesiones combinaron la exposición teórica con el trabajo en grupos como continuación a la planificación estratégica realizada.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

“How to develop a project”

La tarde estuvo dedicada a desarrollar proyectos de la acción 4.3 (cada grupo una sub-acción del programa), trabajando sobre el formulario real, aunque no completando la totalidad de los campos. Otro objetivo de la sesión era generar una experiencia real de trabajo en equipos internacionales.

Antes de cenar volvieron a reunirse los grupos de evaluación diaria y hubo tiempo para la autoevaluación de los aprendizajes realizados en la jornada.

 Analysing quality moments

 Tras la cena los grupos recibieron copias de los proyectos de los demás grupos, para poder ser analizados al día siguiente a una evaluación. Cada grupo tenia que “evaluar” el proyecto de otro grupo como si de la Comisión Evaluadora o la Agencia Nacional se tratase.

Alex

Día 4 en Tic Tac / Calidad en proyectos

Quality moment on strategy

 Las actividades del cuarto día estuvieron centradas en el análisis y el trabajo sobre las cuestiones que determinan la calidad de un proyecto de la acción 4.3. Fue una presentación teórica apoyada de ejemplos reales acerca de cuestiones como la participación de los jóvenes, la dimensión europea y el impacto local de los proyectos. A través de una dinámica de grupo se introdujo el concepto de planificación estratégica utilizando el programa JeA.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 Sic Sac Sity Safari

 Después de comer nos desplazamos a Sofía para tener tiempo libre en la ciudad y una cena en un restaurante autóctono, con bailes y canciones del folklore popular.

Alex

Día 3 en Tic Tac / Introduccion Accion 4.3 YinA

Durante la mañana del tercer dia se presento con detalle la acción 4.3 del programa Youth in Action en la cuál estaba centrado el curso. Sirvió para conocer en profundidad las distintas actividades y posibilidades que pueden organizarse y los participantes también pudimos compartir experiencias previas desarrolladas en esta acción.

Intro to the Youth in Action programme

P1090482

Visitaron el curso dos personas encargadas de la acción 4.3 en la Agencia Nacional Búlgara, e hicieron una pequeña presentación sobre que es la Línea 4.3 y que posibilidades tiene, además repartieron algunos regalos de promoción de la Agencia Nacional.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Life experience stories

Dos personas representantes de entidades que habían desarrollado recientemente proyectos dentro de la Acción 4.3 en el país hicieron una breve presentación de sus proyectos y se abrió un turno de palabra con los participantes para hablar abiertamente sobre las dificultades y beneficios de esta clase de acciones y actividades.

Sharing good practice

Por la tarde fue el momento en el que los participantes presentamos nuestras organizaciones, a través de la realización de unos murales que contenían la información básica de las mismas.

Después hubo tiempo para la conversación entre personas con intereses afines. Grupos de evaluación del día y espacio para la autoreflexión, completaron la tarde.

IMG_5566

Stock market on quality in Action 4.3/3.1

Se desarrollo una actividad formativa de Role Playing en la que nos dividimos en distintos grupos de 3 o 4 personas. Cada grupo contaba con una cantidad de dinero con la que podía comprar proyectos de la accion 4.3 por un precio, incluir alguna actividad innovadora o de calidad y que un experto se lo valorara al alza o a la baja, (según la calidad y originalidad de la actividad incluida), y revenderlo para sacar beneficio o con perdidas, y así sucesivamente…

 

También había otras opciones mas arriesgadas para “conseguir fondos”, (Casino, Proyectos arriesgados, Tómbola de preguntas), pero como aprendimos, Easy came… Easy go!!

 

Al final el grupo “ganador” era el que mayor beneficio obtuvo durante los 90 minutos que duro el juego.

 

La finalidad de esta dinámica es la de aprender a trabajar en equipo, con cierta presión y buscar ideas innovadoras y que aporten valor añadido a un proyecto.

 

International Evening

 

Tras la cena se desarrollo la noche intercultural, en la que se hicieron grupos de dos nacionalidades con el fin de hacer una presentación conjunta, creando así nuevos países, nuevas tradiciones, gastronomía, etc. La noche estaba especialmente ambientada (como casi toda la formación), en los seres mágicos (brujas, magos…), de los países participantes.

Día 2 en Tic Tac / Learn to Learn

IMG_5544

El segundo dia del curso Tic Tac Training en Bulgaria se continuo trabajando el conocimiento del grupo al mismo tiempo que se inicio un proceso de reflexión grupal sobre el proceso de aprendizaje.

 Hopes and fears

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 ¿Cómo aprendemos?

¿Qué nos gusta aprender?

¿Qué nos facilita el aprendizaje?

¿Qué nos lo dificulta?…

¿Cómo nos gusta aprender?

¿Cómo no nos gusta aprender?

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 Intro to the TIC TAC TC

También se presento con detalle el programa del curso y los objetivos del mismo.

Por la tarde se realizó una sesión teórica acerca del programa Juventud en Acción, centrado en sus objetivos, prioridades y actividades que pueden desarrollarse en su  marco.

 Self-assessment Support group

Se presento la metodología que iba a seguirse para la evaluación diaria del curso, así como el espacio que para la autoevaluación individual de los participantes.

Cada tarde durante todo el curso y antes de la cena, se reservaba un tiempo para hacer una evaluación / reflexión en pequeños grupos, (3 o 4 personas), para hablar de lo aprendido y vivido durante ese día.

Después se reservaba un espacio y un tiempo para la reflexión personal sobre lo aprendido durante el día y como nos puede ayudar en futuros proyectos y actividades.

En la noche un juego con distintas pruebas y preguntas sobre la UE, sirvió para conocer con más detalle Europa, darnos cuenta de cuanto desconocemos sobre la UE y seguir trabajando la convivencia del grupo.

Alex